Au fil du tracé Graphothérapie
Rééducation de l'écriture · Corme-Écluse

L'écriture,
un geste qui se réapprend

J'accompagne les enfants, les adolescents et les adultes à retrouver une écriture fluide et confortable, à Corme-Écluse.

Graphothérapie — écrire, se reconnecter, avancer : un geste plus fluide, moins d'effort, concentration renforcée, confiance et autonomie

7 ans d'expérienceauprès de personnes en situation de handicap, au quotidien.

Graphothérapeute certifiéeformée aux troubles Dys, TSA, TDAH et handicaps moteurs.

20 ans d'expériencedans l'accompagnement des personnes et de leurs parcours professionnels.

Une approche globale, humaine et sur mesure —
pour chaque enfant, chaque adulte, chaque situation.

Vous observez que…

La graphothérapie, pour qui ?

Enfant qui s'applique à écrire Adulte qui écrit avec application
Chez l’enfant

Écrire fatigue, fait mal, décourage

Écriture illisible ou lente, douleurs, stylo mal tenu, cahiers peu soignés, refus face à l’écrit…

Reconnaître les signes →
Au collège, au lycée

Suivre le rythme devient dur

Relecture difficile, évaluations non terminées, douleurs sur les textes longs, remarques des professeurs…

Reconnaître les signes →
Chez l’adulte

Retrouver une écriture efficace

Se relire difficilement, préparer un concours ou un examen, remarques de l’entourage sur la lisibilité…

Reconnaître les signes →
Concrètement

Comment se déroule un accompagnement ?

Tout commence par un bilan. Ensuite, des séances régulières, adaptées à l'âge et aux objectifs de chacun.

En savoir plus sur la méthode
1

Le bilan — 1h30 à 2h · 110 €

On prend le temps de faire connaissance et d'observer l'écriture. Compte-rendu écrit envoyé par mail.

2

Les séances — 45 min · dès 45 €

Des activités variées et ludiques, une séance toutes les deux semaines, avec un point régulier sur les progrès.

Un exemple concret

Ce que quelques séances peuvent changer

La main de Théo tenant son crayon, avant l'accompagnement Extrait du cahier de Théo avant l'accompagnement : écriture peu assurée, lettres irrégulières
Avant
La main de Théo tenant son crayon, après l'accompagnement Extrait du cahier de Théo après l'accompagnement : écriture plus fluide et régulière
Après

Théo, gaucher, en début de CE1, présentait une écriture maladroite et une gestion de l'espace graphique difficile. Quelques séances de graphothérapie lui ont permis d'améliorer sa prise du crayon, de fluidifier son écriture et de gagner en confiance.

Nouveau · Les ateliers

Des ateliers d'écriture, en tout petit groupe

Pour les enfants et les adolescents, pendant les vacances. Pour les séniors, au sein des établissements. Des moments de jeu, de stimulation et de partage autour de l'écriture.

Découvrir les ateliers →

Une question sur l'écriture de votre enfant ?

Écrivez-moi, je vous réponds simplement. Sans engagement.

Posez-moi une question →